計畫緣起
因應全球化與國際化的趨勢，擁有與國際溝通的能力已然成為與世界接軌、提升國家競爭力的必備關鍵。對此，行政院通過「2030雙語國家政策發展藍圖」，以「厚植國人英語力」與「提升國家競爭力」為兩大政策目標，透過「從需求端全面強化國人英語力」、「以數位科技縮短城鄉資源落差」、「兼顧雙語政策及母語文化發展」、「打造年輕世代的人才競逐優勢」等四項理念推動雙語政策。
國際化一直為銘傳大學校務發展的重要目標，為支持國家達成願景，本校在既有的良好發展基礎上，積極參與教育部所推動之「大專院校雙語化學習計畫」，成立EMI教學資源中心，以認證成為雙語標竿學院為目標，強化EMI教學品質與成果，提供高品質之EMI學習經驗，發展國際交流，提升國際招生，建立國際學術夥伴，進而培養與世界接軌的雙語人才，提升產業競爭力，逐步支持國家達成2030雙語國家政策發展藍圖之願景。
沿革
2000年即創風氣之先成立全台灣第一所全英課的國際學院，目前學院已發展擁有六個學士學位學程及一個碩士學位學程的專業化全英語授課學院，除此之外，管理學院亦有發展全英授課的國際企業管理碩士班，建構完善的全英語授課系統。為進一步提升國際教育，銘傳大學又於2006年起展開美國中部各州校院高等教育評審會(Middle States Commission on Higher Education, MSCHE) 認證的歷程，於2010年通過五年認證，成為亞洲第一所獲得美國認證大學，而在2016年取得MSCHE國際十年再認證，本校的國際教育已受到國際教育單位的認可與肯定。
發展與使命
本校國際學院十分重視教師與學生的需求，並且建立各種及時溝通管道，力求教學、研究、服務、輔導的不斷精進發展。未來將更進一步深化學生英語能力，培育具備國際移動力的專業雙語人才，透過成立EMI教學資源中心，完善院內雙語教學環境，開設創新模組化課程、建立管考機制促進發展，進而與校內各院及校外有意願交流的學校資源分享，本校國際學院使命如下：
